27. Objetos de cerámica que ambienta la Biblioteca/Lope

Ficha técnica 1:

 Título: sin titulo

Autor/es: Diego Garcia Lago
Tipo de obra: recipiente biomorfico
Fecha de realización: aproximadamente 2009
Material compositivo: arcilla
Dimensiones / peso: 1,5kg aproximadamente
Ubicación: biblioteca
Finalidad de la obra: Crear un jarrón util entorno a las formas biomorficas. 

Ficha técnica 2:

 Título: sin titulo

Autor/es: Andrei Calin Ofrim
Tipo de obra: escultura de barro
Fecha de realización: aproximadamente 2009
Material compositivo: arcilla roja y engobe
Dimensiones / peso: 1,5kg aproximadamente
Ubicación: biblioteca
Finalidad de la obra: Crear un jarrón util entorno a las formas biomorficas.

Ficha técnica 3:

 Título: sin titulo

Autor/es: indefinido
Tipo de obra : busto
Fecha de realización: aproximadamente 2009
Material compositivo: arcilla roja y engobe
Dimensiones / peso: 1,5kg aproximadamente
Ubicación: biblioteca 
Finalidad de la obra: Representar el rostro del autor de la obra.

Ficha técnica 4:

 Título: sin titulo

Autor/es: indefinido
Tipo de obra: busto
Fecha de realización: aproximadamente 2009
Material compositivo: arcilla
Dimensiones / peso: 1,5kg aproximadamente
Ubicación: bibliotea
Finalidad de la obra: Representar el rostro del autor de la obra.
 

Ficha técnica 5:

 Título: sin titulo

Autor/es: Joana Garcia Lago
Tipo de obra: recipiente biomorfico
Fecha de realización: aproximadamente 2009
Material compositivo: arcilla roja y engobe
Dimensiones / peso: 1,5kg aproximadamente
Ubicación: bibliotea
Finalidad de la obra: Crear un jarrón util entorno a las formas biomorficas.

Segun varias fuentes solo uno de los artistas sigue por el instituto aunque no he podido dar con el por que no se a que curso podria ir ahora. La tecnica empleada pera hacer los jarrones es: la del churro, que consiste en colocar churros de arcilla  uno encima de otro pegandolos mediante barbotina. Total que las preguntas de abajo no han servido para nada por que no he tenido a quen hacerselas.
Fuentes: Fernando (profesor de volumen) y las encargadas de la biblioteca. 

Mi trabajo de busqueda de informacion consistió primero en ir a la biblioteca a ver si estaban escritos los nombres de los autores, al no ver el nombre de 2 de los 5 trabajos expuestos en la biblioteca , fui a preguntarle a la encargada de la biblioteca, que al ser la que regenta la biblioteca quizas con un poco de suerte sabia quien habia hecho los trabajos.
No obtuve mas que una respuesta en la biblioteca, los autores de las obras lo habian hecho en el aula de bolumen con Fernando (profesor de volumen). 
Al final tuve que ir a hablar con Fernando para que me dijera lo que pudiera, que no fue mucho...

Autor/es: No sólo nombre, sino todo la información posible, su currículum. Si se trata de alumnos, qué ha sido de ellos ¿han seguido en el mundo del arte? ¿Qué hacen ahora?

Material compositivo de la obra (especificar según sea fotografía (características técnicas de la foto) pintura (soporte, materiales…) o escultura (material, forma de trabajarlo…)

Circunstancias en que fue hecho el objeto (contexto). Asignatura / Profesor / Clase  en que se realizó; pretexto para realizarlo, motivación… Procedimiento, dificultades, anécdotas…

Aspectos formales (Técnica usada, referencias compositivas, influencias…)

Contenido: Descripción detallada, exhaustiva, del objeto. Qué representa, qué significación tiene…

Otras referencias: relación de la obra (por la forma o el contenido) con otras obras artísticas, con poesía, cine, música…

Lugar de ubicación. Por qué ahí. Idoneidad de la localización. La luz, influencia, eficacia.

Receptores: Se podría hacer una encuesta sobre sensaciones, respuestas ante el objeto, significado de la obra, oportunidad de su instalación. Preguntar a los responsables del lugar donde está ubicado el objeto por el interés que tiene, la respuesta, la satisfacción…

 Se pueden incluir en el texto fragmentos de declaraciones de los autores o profesores, citando la procedencia; También es posible incluir textos literarios que tengan una relación con el objeto artístico.

Preparación de la Entrevista

 Preguntas a los profesores de contacto: (Hay que diferenciar claramente el tipo de preguntas según se trate de un trabajo de alumnos –la mayoría- o de la obra de un artista de fuera del Centro)

 Además de todo aquello que sea necesario para conseguir la información general anterior…

Quién  es el autor/es (No sólo nombres, toda la información posible) Qué ha sido de él/ellos y su carrera actual si la tuviese. Forma de contactar con ellos.

Cuándo y en qué circunstancias se hizo el objeto.
Qué se pretendía con ese proyecto (Planteamiento didáctico)
Cómo surge la idea para proponer este trabajo.
Cómo se llevó a cabo el proyecto, cómo fue el proceso de trabajo. Utilización de ciertos materiales
Grado de satisfacción con el resultado 
Qué destacaría de esta obra, cuál es el interés artístico que tiene, la virtud para merecer estar expuesta en el Centro.
Más trabajos de este tipo expuestos en el Centro. Otras obras del autor/es, dentro o fuera de aquí.

 Preguntas a los autores:

 Además de la información general del principio...

 Datos personales: Nombre completo, edad, procedencia, estudios…

Datos profesionales: Dedicación actual. Relación con alguna faceta artística. Premios…
Comentario de la experiencia en su paso por el MGA
Importancia, significado y opinión personal sobre la fotografía / dibujo / pintura / escultura.
Cómo surge la idea. Qué pretendíais con esta obra. Cómo fue la elección del asunto, del tema; por qué ese tema… 
Proceso de realización: Cómo se organizó el trabajo, dificultades, procedimientos utilizados, técnicas, materiales, anécdotas…
Resultado del trabajo: Grado de satisfacción con él. Significación de la obra.
A los autores. 
¿como te llamas/llamais?
¿que estudias o en que trabajas?
¿se te dieron bien los estudios en el mga?
¿que edad tienes y que edad tenias cuando creaste la obra?
¿te ayudo alguien a hacerlo?
¿te gusta como quedó tu escultura?
¿que procedimiento llebaste a cabo para su creacion?¿que materiales?¿cuanto tardaste?
¿que opinas de la fotografia,dibujo,pintura,escultura?
¿se te da bien el arte?¿has ganado algun premio o concurso relacionado con el arte?
¿estas trabajando en algo ahora?
¿en tu obra, se pretendia transmitir algo cuando la creaste o solo lo hiciste asi por que te lo mandó el profesor? 
¿En tu familia/entorno hay algun artista famoso?
¿te sientes satisfecho con tu obra o ahora que lo ves mejor te parece una birria?
¿que nota te pusieron en la escultura?
¿si tuveras que cambiar algun aspecto de tu escultura que cambiarias?

(Cuidado, no plantear las preguntas de forma escolar. Darles una redacción más personal, más interesante y atractiva)

 Plan de Trabajo:  (Pasos, proceso que vas a seguir para realizar tu tarea)

Redacción del texto:

1.       Esquema, Guión:

2.       Texto escrito: